Govoreći djeci je Xi Jinping rekao da je "veliki prijatelj" djece te izrazio zabrinutost zbog rasta djece, obratio pozornost na njihovo obrazovanje i u više navrata izrazio očekivanja za djecu. Vrativši se u svoju staru školu, rekao je: "Ovdje nema vođe, svi smo učenici." Njegovo poštovanje, zahvalnost, te ohrabrenje prema učiteljima i nada za njih odražavaju snagu uloženu u promicanje razvoja kineskog obrazovanja.
Uoči Međunarodnog dana djeteta 1. lipnja 2013. je generalni sekretar Xi Jinping čestitao taj praznik djeci u cijeloj Kini u ime "velikog prijatelja". Djetinjstvo je najdragocjenije razdoblje u životu osobe, a u kontaktu s djecom Xi Jinping rado dijeli svoja iskustva iz djetinjstva i istinu koja se skriva u njima, dopuštajući djeci da ju polako shvate.
Nakon 18. nacionalnog kongresa Komunističke partije Kine, od Dječje palače do Velike dvorane naroda, od Zavoda za dječju skrb do odlaska u potresom pogođena područja, "veliki prijatelj" Xi Jinping i djeca su zajedno proveli Dan djece 1. lipnja, a poruka koju je poslao djeci je postala dragocjena uspomena u dječjim životima. Ti topli i dirljivi trenuci odražavaju iskrenu nadu vrhunskog kineskog vođe za buduća vremena.
Najplemenitija profesija je učitelji. Uoči Dana učitelja 2016. se Xi Jinping vratio u svoju staru školu, gdje je stekao osnovno i srednjoškolsko obrazovanje, a to je škola "Prvi kolovoz" u Pekingu.
Vrijeme leti, ali ono što ostaje nepromijenjeno je duboka privrženost učitelja i učenika. U očima Xi Jinpinga, "Ispravno usmjereno obrazovanje je osnova stogodišnjeg razvoja, a nastavnici su temelj i izvor obrazovanja, te preuzimaju veliku odgovornost za izvođenje zadovoljavajućeg obrazovanja. Od 18. nacionalnog kongresa Komunističke partije Kine, bilo da se radi o pismu, istraživanju ili raspravi, riječi i djela Xi Jinpinga su prožeti hrabrošću i nadom kineskih vizionara.
Naglasio je: "Sreća je za učenika kada se susretne s dobrim učiteljem. Slava škole je imati dobrog učitelja. Pojava skupine dobrih učitelja je nada nacije. Nastavnici bi trebali bi biti vodiči za učenike kako bi izgradili svoj karakter i stekli znanje te im biti vodiči u inovativnom razmišljanju i posvećivanju svog života domovini. "
