vrijeme emitiranja 9:00-10:00
Zapošljavanje diplomiranih studenata je od 90-tih godina prošlog stoljeća stupilo u pozornost javnosti. Uz globalnu financijsku krizu, situacija je složena od 2008. godine. [Komentari] Kineski ritam>>>
Godine 2011. će broj diplomiranih biti 6.6 milijuna, što će pooštriti situaciju zapošljavanja. Kako će to rješiti kineska vlada? Da li i sama sveučilišta trebaju nešto raditi? Ostante s nama u Kineskom ritmu i saznat ćete.
Xiao Ou je od prvog dana na sveučilištu počela razmišljati o svojoj profesiji. Ona je rekla da je puno učila na sveučilištu, a osjećala je pritisak od zapošljavanja. Prema njenom mišljenju, raspored sati na sveučilištu treba više odgovarati što treba za zapošljavanje, te tako mogu diplomiranim pomoći u traženju posla.
Xiao Ou: „Mislim da ono što učimo na sveučilištu ne odgovara onome što trebamo za posao. Ako će se poboljšavati raspored sati, mislim da ćemo više dobiti od učenja. Mi smo „studenti za ispite", te nam fali inovacija. Većina nas više ne znamo kakve karakteristike imamo po prirodi. A mi se ipak trudimo na sveučulištu, puno učimo i radimo, u cilju stjecanja što više znanja. "
Možda mišljenja Xiao Oua predstavlja i druge. Kineski premijer Wen Jiabao je na tek završenom godišnjem zasjedanju u izvješću o radu Vlade naveo da će unapređenje zapošljavanja staviti na prioritetno mjesto u društvenom razvoju, te ostvariti pravedne uvjete za sve zaposlenike. Vlada je uložila puno u ova pitanja, a trebamo misliti što će sveučilište uraditi?
Sveučilište, po izvornom znanju na latinskom jeziku znači institucija na kojoj se uči sve, tako je i u hrvatskom jeziku. Britanski stručnjaci su sredinom 19- stoljeća smatrali da sveučilište treba pružati znanosti. Kasnije su njemački stručnjaci smatrali da treba na sveučilištu unaprijediti nove ideologije, a Amerikanci su smatrali da treba služiti društvu.
Vidimo da sveučilišta, na zapadu, više nisu obrazovno tijelo gdje se uči. U stvari, uz razvoj našeg svijeta, sveučilišta sad preuzimaju i društvenu funkciju. Dakle, kako će studenti dobiti ono što treba za posao na sveučilištu, te bolje služiti razvoju države? Profesor iz pokrajine Guangdong, Wu Hong kaže: „ Cijela država razmatra o zapošljavanju diplomiranih studenata. Mislim da o ovom pitanju ne treba svako sveučilište razmišljati, nego mora država po specifičnosti i karakteru raznih sveučilišta napraviti cjelovit plan, te sprovoditi makrokontrolu i reformu."
A s njim se ne slaže profesor iz Pekinga, Wang Xiaoqiu: „Ako diplomirani studenti ne mogu naći posao, to znači da sveučilište nije dobro radilo. Većina diplomiranih treba ući u društvo nakon diplomiranja, te se baviti različitim poslovima. Stoga mislim da svako sveučilište mora misliti o tome da li njihov program nastave odgovara zahtjevu društva, te da li njihovi studenti mogu s onim što su naučili, naći posao. "
