Uporedo s podizanjem udjela „ Made in China" na svjetskom tržištu, neprestalno se povećava potražnja visokokvalificiranih radnika tzv. plavih kuta koji su prošli službeno strukovo obrazvanje. U sustavu kineskog obrazovanja koje je sastavljeno od strukovog, običnog, viskog i obrazovanja odraslih, udio strukovog obrazovanja će se sigurno povećati. Može se reći da je ovo "proljeće" strukovog obrazovanja u Kini.
Kinesko strukovo obrazovanje je počelo davno, ali mu se nije uvijek poklanjana dovoljna pozornost zbog stava većine roditelja da djecu upisuju na fakultete koji donose zvanja i poslove"bijelih kuta".
Međutim, posljednjih godina zbog povećavanja potražnje za stručnim radnicima i vladinog podsticanja strukovog obrazovanja, sve više mladih ljudi izabire strukovo obrazovanje. Oni žele postati visokokvalificirani radnici jer u tome vide sve bolju perspektivu.
Dakle, upravo je visoka zaposlenost jedan od razloga zbog kojih su mnogi mladi ljudi u posljednje vrijeme odlučuju za strukovo obrazovanje u Kini. Prema stastičkim podacima, prošle godine u Kini broj diplomiranih studenata iz stručnih škola iznosio je 5 milijuna 891,5 tisuća od kojih je posao našlo 5 milijuna i 642,4 studenata, pa je prosječna stopa zapošljavanja iznosila 95,77 posto što umnogome nadvisuje brojku zapošljavanja studenata visokih škola.
Istvremeno brzi razvoj kineske ekonomije podstiče poduzeća da se neprestalno tehnološki usavršavaju. Zahvaljujući tome sve je veća potražnja za visokokvalificiranim radnicima .
Upored s razvojem kineske ekonomije kineska Vlada je neprestalno povećavala intezitet podrške strukovom obrazovanju. Godine 1996. izdat je sustav NR Kine o stukovom obrazovanju i time je prvi put zakonskim formama garantiran važan položaj strukovog obrazovanja. Istovremeno kineska Vlada je također novačnim sredstvima pružila podršku strukovom obrazovanju. Prošle godine kineska Vlada je iz centralnog budžeta odvojila više od 3 milijarde kineskih yuana u izgradnju infrastrukture za strukovo obrazovanje. Te godine je broj upisanih u strukovne škole premašio 8 milijuna i 100 tisuća ljudi, a ukupan broj studenata koji studiraju u strukovim školama je premašio 20 milijuna. Radi podizanja kvalitete nastave, kinesko Ministarstvo obrazovanja je više puta organiziralo posjete ravnatelja strukovih škola drugim zemljama svijeta kako bi vidjeli iskustva drugih zemalja u strukovom obrazovanju i tako što bolje usavršili vlastito.
