Dekodiranje stoljetne partije II: Učenjem prema budućnosti
Stručnjak za ekologiju i akademik Kineske inženjerske akademije i doktor Wang Jinnan je 30. travnja 2021. u Pekingu održao predavanje o jačanju izgradnja ekološke kulture s novom pozadinom, a na predavanju su prisustvovali članovi Političkog biroa Centralnog komiteta Komunističke Partije Kine (KPK). Riječ je 29. zajedničkom učenju 19. saziva Političkog biroa Centralnog komiteta KPK nakon formiranja u listopadu 2017. godine.
Sustav zajedničkog učenja Političkog biroa Centralnog komiteta KPK je formiran 2002. Do danas je organizirano gotovo 150 sjednica za učenje u područjima financija, društvenog osiguranja, medija, umjetne inteligencije, velikih podataka, zaštite okoliša i tako dalje. Novinar „New York Timesa“ Howard French smatra kako je Kina kroz sustav konzultacija između političkih čelnika i znanstvenika otvorila prozor za važne rezultate, a mađarski list „HVG“ je objavio kako je učenje proširilo vidokrug kineskih čelnika.
Prilikom suočavanja s neprekidnim promjenama vanjskog svijeta je učenje radi jačanja prilagodbe i organizacijskih sposobnosti doista snažna prednost Komunističke partije Kine i ključ njenih neprekidnih uspjeha. Američki pisac dr. Robert Lawrence Kuhn je nedavno intervjuirao kineske čelnike i nakon toga izjavio kako je bio sretan prilikom susreta s kineskim čelnicima jer je primijetio da poklanjaju više pozornosti učenju od čelnika drugih zemalja.
Čelnik Komunističke partije Kine Mao Zedong je 1938. pozvao na organizaciju „natjecanja u učenju u cijeloj Partiji“ kako bi „Partiju učinili velikom školom“. Komunistička partije Kine je spojila učenje s praksom i tako ostvarila pobjedu u ratu protiv japanskih agresora i ratu za unutrašnje oslobođenje te osnovala Narodnu Republiku Kinu.
Nakon osnutka Narodne Republike Kine je učila od prve socijalističke zemlje, Sovjetskog Saveza, čime je učvrstila industrijalizaciju. Na trećem plenarnom zasjedanju 11. saziva Centralnog komiteta KPK 1978. je donijeta odluka o otvaranju prema svijetu. Iste godine je kineska vladajuća partija poslala četiri delegacije za učenje u Japan, zapadnu Europu, istočnu Europu te Hong Kong i Makao. Opširno su učili te stekli iskustvo iz uspjeha i naučili lekcije iz poraza. Britanski list „Telegraph“ je komentirao kinesko otvaranje prema svijetu kao fleksibilno, samokritično i veličanstveno naučeno.
Ljubav prema učenju je vidljiva i u sustavu upravljanja državom. Profesor politike i međunarodnih odnosa na Sveučilišta Washingtona Davida Shambaugh je rekao da Kina ima posebno razvijeno obrazovanje kadrova, koje se sastoji od Partijske škole KPK i upravljačkih instituta na raznim nivoima. Osim što obučavaju dužnosnike na raznim nivoima, ti instituti također imaju ulogu think-tankova i tvoraca strategije. Njemačka kancelarka Angela Merkel, singapurski premijer Lee Hsien Loong i izraelski premijer Benjamin Netanyahu, kao i mnogi drugi političari, su posjetili Partijsku školu KPK-e.
Nekadašnji predsjednik Stranke europske ljevice, njemački političar Lothar Bisky, smatra kako je učenje važan razlog zbog kojeg je KPK postigla ogromne uspjehe. Dok Komunistička partije Kine bude učila i provodila pravedne razvojne politike te poticala inovaciju u raznim krugovima, biti će pokretač kineskog razvoja.
Tijekom sto godina postojanja i 72 godine na vlasti je Komunistička partija Kine učenjem nadvladala poteškoće i reagirala na brojne probleme novog doba. Visoki promatrač na Sveučilištu Cambridge Martin Jacques je rekao: „Kina se razvija začuđujućom brzinom te je postala je jedna od najutjecajnijih zemalja na svijetu, a KPK je ostvarila veličanstvene uspjehe. Komunistička partije Kine će se sigurno i u budućnosti suočavati s raznovrsnim izazovima te će zauvijek inzistirati na skromnom učenju, što je dragocjeno.“ Generalni sekretar KPK i kineski predsjednik Xi Jinping je naglasio poseban značaj učenja za Partiju: „Kineski komunisti su se oslanjali na učenje te ostvarili današnje rezultate, a sigurno će učenjem ići i prema budućnosti“.
