Ministarstvo obrazovanja je početkom drugog polugodišta najavilo uvođenje nove nacionalne kampanje za rasterećenje učenika u kineskom obveznom sustavu obrazovanja. Pekinške vlasti su uvele nove mjere kojima se bitno smanjuje količina domaće zadaće kao i ispiti na tromjesečju u pekinškim osnovnim i srednjim školama.
Kako škole provode ove mjere u praksi i kako su roditelji reagirali na promjene?
Početkom drugog polugodišta je uvedeno osam novih mjera kako bi se bar malo rasteretilo učenike osnovnih i srednjih škola u Pekingu. Najvažnija nova mjera je bitno smanjenje domaće zadaće, s tim što učenici prvog i drugog razreda uopće nemaju zadaće.
Drugo polugodište je već u tijeku mjesec dana, koliko je nova politika zaživjela? Roditelji koji dolaze pred svoju djecu u osnovnim školama kažu da se politika učinkovito provodi.
"Domaća zadaća je ukinuta, stvarno."
"Istina je da nema više zadaće vikendom. Stvarno! Nema domaće čak ni za petak navečer."
Učenici kažu da se zbog manje zadaće sada mogu više vremena igrati, tako da ih je ova nova politika svakako usrećila. Ali poznavajući stereotip kineskog roditelja koji očekuju samo najbolje rezultate na testu, pravo je pitanje jesu li roditelji sretni zbog tih promjena?
Anina kći je sada u prvom razredu osnovne škole i ona kaže da podržava ukidanje zadaće.
"Slažem se s mjerama za smanjenje opterećenja učenika, jer smatram da djeca nemaju dovoljno vremena za sebe. Sada, s više slobodnog vremena, moja kćer može učiti svirati Er' Hu u svojoj školi. Ona je to sama odabrala jer to voli, a također ima više vremena za igru sa svojim prijateljima. "
Ana kaže da samo pomaže kćer ponoviti svakodnevne lekcije prije spavanja, što bi trebalo biti dovoljno tijekom njezine osnovne škole.
Li Yuyan, majka je jednog osmogodišnjeg dječaka, koja je također sretna zbog mjera. Ona kaže da njen sin sada lakše radi domaću zadaću i da je manje pod stresom zbog rezultata.
"On sada sam radi domaću zadaću čim dođe kući. Škola će također ponuditi učenicima DVD-ove na engleskom za učenje, moj sin voli pjevati engleske pjesme i tako može dobro učiti engleski. On je očigledno manje pod stresom, i ja sam sretna da se on može malo i igrati i provesti neko vrijeme pričajući s nama poslije pisanja zadaće, on je čak počeo raditi i neke kućanske poslove za nas. To je nevjerojatno. "
Međutim, neki drugi roditelji misle da su Ana i Li previše optimistični. Jedan otac koji je tražio da ostane anoniman, kaže da su velika količina domaće zadaće i izvannastavni trening potrebni zbog činjenice da se njihova djeca moraju suočiti s ispitima za srednju školu i fakultet.
"Test je još uvijek taj koji odlučuje njihov prijem na fakultet i njihovu budućnost. Sve dokle ispit postoji, roditelji će stavljati teret na dječja ramena."
Liu Shuyan, nastavnik drugog razreda u jednoj osnovnoj školi u zapadnom Pekingu kaže da škole također pokušavaju otkloniti brige pojedinih roditelja.
"Mi pokušavamo učenike što više naučiti tijekom nastave, trudimo se da naše nastavne metode budu što učinkovitije, da se stvari sažimaju i dajemo više vremena školskoj praksi. Praksa omogućuje da znanje bude konsolidirano. Također provodimo bolju komunikaciju s roditeljima putem tekstovnih poruka roditeljima. Svakodnevno obavještavamo roditelje o napretku svakog pojedinog djeteta."
Osim ukidanja ispita na tromjesečju, osam mjera također nalažu da učenici nižih srednjih škola imaju ispod 34 sati tjedno, a granica zadaća da maksimalno bude jedan i pol sat. Plaćena dopunska nastava i korištenje raznih akademskih certifikata za upis je također zabranjeno.
Uredila: Albertina
